2月17日,刚果(金)外交学院孔子学院举办首次国际中文教学研讨工作坊,孔子学院管理人员、国家公派教师以及来自各个教学点的本土教师和学生共计20余人参加此次活动。

本次工作坊的主旨在于丰富教学设计、提升教学效果,促进中外双方中文教师教学经验交流。公派教师吴修奎结合自身多年的教学经验,从教学步骤和课堂设计两个方面展开,建议教师关注学生中文学习兴趣的提升。公派教师戴文琪则对HSK考试的流程以及知识重点进行介绍,并提出课堂内外应关注维护与学生之间的关系,拉近双方的距离是提升教学效果的有效手段。

来自军事语言学院(ÉMLA)的三位本土教师恩果玛(NGOMA TSASA RACHEL)、赛亚(MALUKU SAYA LEVI)以及穆布依(KITABUNGI MBUYI EMMANUEL)依次发言,分别介绍了自己的中文教学经历以及课堂教学步骤,并就教学中发现的问题和存在的困惑与公派教师进行讨论。

总结阶段,孔子学院中方院长马新强从教学法的角度出发,强调中文教学过程中应该更加注重微技巧的设计和应用,并且重申中外双方教师共同参与的教学研讨应该成为一种常规化活动,进而不断改进和提升刚果(金)的国际中文教学质量。